身体自我满意度指个体对自己的身体各方面,比如相貌、运动能力、身材等是否满意的程度,是对身体自我的情感层面的研究,属于自尊的范畴。自我接纳指个体心理上对自我的接纳和评价,是自我意识的一个重要组成部分。体育舞蹈,又称国际标准交谊舞,原名叫“社交舞”,有摩登舞、拉丁舞两大系列,从2001年开始在我国得到迅速发展。近几年身体自我在国内成为一个研究热点,但多集中在体育领域,心理学专业的研究还不多。本研究主要针对体育舞蹈专业大学生这个群体,与普通专业大学生对照,对其身体自我满意度、自我接纳和自尊进行实证研究,并考察三者之间的关系。本研究采用问卷调查的方式,有效问卷为体育舞蹈专业的学生264人,普通专业的学生204人。采用的问卷有人口统计学问卷、青少年身体自我满意度量表、自我接纳问卷和自尊量表,考察体育舞蹈大学生和普通专业大学生在身体自我满意度、自我接纳问卷和自尊量表上的情况,比较它们之间的差异和相关。按照把身体自我满意度当作自变量,分别把自我接纳和总体自尊当作因变量的思路,对各变量做多元回归分析。通过比较体育舞蹈专业大学生和普通专业大学生在身体自我满意度、自我接纳和自尊量表各指标的差异,得出以下结论：1从总体上看,大学生最看重的身体指标为：身高、身材、体质、体重、眼睛。非体育舞蹈专业与体育舞蹈专业之间、体育舞蹈内部的年级之间和性别之间、非体育舞蹈专业内部的性别之间在总体排列上有较高的一致性。2.体育舞蹈组在现实BMI(现实身体质量指数)和理想BMI(理想身体质量指数)上偏瘦的比例都高于普通组,在理想BMI上有明显的专业差异,这说明体育舞蹈专业大学生对于体形的要求更苛刻。3.体育舞蹈专业大学生的身体自我满意度高于普通大学生,男生的身体自我满意度高于女生。4.体育舞蹈专业大学生与普通专业大学生的自我接纳和总体自尊没有显著差别。5.体育舞蹈专业大学生与普通专业大学生的身体自我满意度与自我接纳有显著正相关。6.体育舞蹈专业大学生的总体自尊与自我接纳、总体自尊与身体自我满意度有显著正相关。7.体育舞蹈组大学生的运动特征满意度对自我接纳和总体自尊有很好的预测作用,普通组大学生的运动特征满意度和相貌特征满意度对自我接纳和总体自尊有很好的预测作用。今后可加强对身体自尊结构和自我接纳理论方面的研究。