【摘 要】
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随着知识经济的快速增长,人们对自身的能力提升,培训需求越来越高,中国的教育培训机构进入快速发展阶段。伴随资本市场对教育机构的重视,外资资本的不断注入,使得大量的教育
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随着知识经济的快速增长,人们对自身的能力提升,培训需求越来越高,中国的教育培训机构进入快速发展阶段。伴随资本市场对教育机构的重视,外资资本的不断注入,使得大量的教育机构为了达到多元化,集团化,而采取快速扩张的方式提高其市场影响力,为实现企业规模经济利益最大化,采取同机构并购和跨国并购的战略方式,进行资源的有效配置。然而,在教育培训机构大规模的重组并购活动中,国内并购成功的案例比较少,可借鉴的并购理论和实务和国外相比具有很大差距性,这种差距真实的反应在企业的并购风险上,其中的财务风险问题最为突出,严重影响着我国教育机构快速健康发展。因此,结合教育培训机构的特点,财务风险的深入研究,就具有深远的理论及现实意义。本文是在上述背景下展开财务风险研究,首先对并购概念以及并购财务风险的含义进行界定,分析并购财务风险种类,并购成因和衡量方法;其次分析教育培训机构现状,机构并购的特点,成因及影响因素进行深入分析,得出制约教育培训机构并购的主要因素;再次以新东方并购上海绿光的案例进行分析,涵盖企业的背景,并购动因,提出了对各类财务风险进行防范的对策,最后通过新东方并购案例得出对教育培训机构的启示和发展本机构的建议。
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