句子理解能够帮助人们理解复杂且连贯的信息,顺利地进行语言交流。在这一过程中,人们可以根据获取的上文语境及知识经验,自上而下地预期即将到来的目标词,再将目标词自下而上地整合到上文语境中。已有关于预期性效应的研究证明在目标词上存在预期性效应,即高预期词的注视时间小于低预期词。但在以往的研究中,由于目标词上存在预期性效应和语义整合效应的混淆,两者是不同的认知加工过程,在考察预期性效应时需要排除整合效应造成的混淆,因此本研究使用眼动追踪技术考察排除整合效应混淆后的预期性效应。实验1旨在正常文本中考察预期性效应。结果发现在目标词上,高预期条件下的注视时间小于低预期条件下的注视时间,高预期条件下的跳读率大于低预期条件。这一结果表明在中文句子阅读中目标词上存在预期性效应。然而,预期性加工过程在目标词上存在整合效应的混淆,为排除两者之间的混淆,在实验1的基础上,实验2a使用错误目标匹配范式在实验1材料的基础上添加数量词,以考察目标前词的预期性效应。结果发现在目标前词上高预期和低预期条件在所有眼动指标上均未达到显著差异。结果说明在中文阅读中,目标前词（量词）并不存在预期性效应。实验2a出现这一结果的原因可能是由于量词跳读率过高。因此,实验2b进一步在量词和目标词之间添加单字词,以考察目标前词的预期性效应。结果发现,高预期条件下的目标前词（N-1）注视时间显著长于低预期条件,出现了反向预期性效应。以上结果说明在中文文本阅读中存在预期性效应。综上,在中文自然阅读中,目标词上存在稳定的预期性效应。更重要的是,与以往非自然阅读任务不同,在排除语义整合效应的混淆后,在目标前词上出现反向预期性效应。目标前词上出现的反向预期性说明了读者目标词产生了预期,在排除语义整合效应混淆后观测到了预期性的加工。研究结果为预期性在自然阅读领域作为句子理解的重要影响因素提供了支持性证据,丰富了句子理解中预期性加工机制的研究。