随着网络的不断发展,人们学习、工作和生活等方方面面都发生了翻天覆地的变化。大学生作为网络时代的主力军,随着网络信息技术的发展进步,大学生人际关系产生了很大的变化。本研究从大学生网络使用情况、大学生人际关系情况和网络人际关系情况等方面设计调查问卷,以441名本科大学生为研究对象,通过问卷的发放及回收,数据的收集与分析后发现:在网络时代背景下,大学生人际关系有了交往方式多样化、交往范围扩大化、交流内容广泛化和交往互动频繁化等新发展,同时出现了以“微商”现象为代表的交友动机功利化倾向、熟悉的陌生人及面对面的“陌生人”等现象的重网络忽现实的交往方式、“大网络小圈子”现象的交往范围相对固定和点“赞”等互动方式使互动频率增加而产生的伪亲密感等新问题,社会、家庭、学校、关系群体及大学生自身等方面都影响着网络时代的大学生人际关系。高校是人才培养的基地,是大学生接受教育的主场所。高校承担着对大学生人际关系进行教育和引导的责任,成为了大学生人际关系教育和引导的主要实施者。本文从学校管理的视角切入,基于高校管理的多层次性,提出高校决策者要加强大学生人际关系教育的重视程度,推进网络社交平台发展;高校管理者要发挥课程建设者、学生管理者以及社团管理者等多维性管理,促进共同教育与引导;高校教师要提升自身素质,改进教育理念,采用多样化交流平台;高校后勤服务人员需提高素质技能,实现教育、管理、服务一体化。