交往是人的社会关系的动态和活化的表现,属于人类所特有的社会行为。交往的发展是与人类自身的发展共同进化的,人类的生存、进化时时都离不开交往。交往作为人类进化过程中的一种不可缺少的社会活动形式,与人们的生活、学习、工作息息相关。人无法独立存在,他是一切社会关系的总和。马克思理论指出,固有的抽象物不是人的本质,而人的本质其实是一切社会关系的总和,实践所面对的直接对象是社会关系,实践是人们交往的实践。当今时代,随着信息技术的不断发展,信息化进程不断加快,在信息网络技术的推动下,人们之间相互交往的内容、行为、方式也随之发生了很大的变化,电脑、手机等通讯工具和网络技术快速发展,"低头族"群体越来越庞大,面对面的交流的逐渐减少,人们交往方式的信息化、数字化和虚拟化的特征越来越明显。而作为年轻一代的领军人物,大学生们成为了网络交往的主力军。随着网络交往的增多,难以避免的出现了一些诸如浪费时间、荒废学业、言论失控、思想误导、网恋悲剧、心理疾病和过度消费、损害健康等负面问题和影响。如何让大学生在充分利用网络和网络交往优点的同时扬长避短,从而正确而健康地运用网络交往等交往方式,这值得我们思考。本文通过问卷调查,文献研究,对比分析等研究方法,试图从人们交往的实际情况尤其是大学生网络交往的人数急剧增加、方式多样,人际交往网络依赖性强和交往对象复杂化等一系列的实际问题出发,运用马克思交往实践观点的理论知识分析造成当代大学生网络交往困境的原因,并以马克思主义交往实践观为指导提出多点建议,希望能为解决当代大学生网络交往困境建言献策。