近年来,情景喜剧字幕翻译备受翻译研究者的关注。幽默翻译是情景喜剧字幕翻译中的重点和难点。目前,对情景喜剧字幕翻译中幽默翻译的研究主要集中在翻译质量和策略之上,从目的语观众的视角展开的研究为数不多。作为字幕翻译的最终接受者,目的语观众理应成为一个重要的研究视角。鉴于此,本研究以美国情景喜剧《生活大爆炸》为案例,运用幽默理论和接受理论,从目的语观众的视角展开实证研究,旨在探究在情景喜剧字幕中,幽默翻译符合接受理论与目的语观众对幽默的接受之间是否存在影响关系。首先,本研究根据幽默理论及该情景喜剧的特点,将剧中幽默分为四类:文化幽默、语言文字幽默、普遍幽默以及科学相关幽默。随后,本研究从接受理论视角,对四类幽默的翻译进行分析。然后,本研究针对目的语观众对幽默的接受展开了问卷调查,根据所得数据分析目的语观众对四类幽默的接受。最后,本研究运用相关性分析,检验幽默翻译符合接受理论与目的语观众对幽默的接受之间是否存在影响关系。研究发现,在情景喜剧幽默翻译中,幽默翻译符合接受理论时会影响目的语观众对幽默的接受。具体来说,当幽默翻译充分考虑目的语观众的文化素养、审美品位、心理认知并能够满足目的语观众的期待视野时,目的语观众对该幽默翻译的接受度会相对较高;反之,则相对较低。研究还发现,目的语观众对该情景喜剧字幕翻译中不同类型的幽默有着不同的接受程度。其中,观众对科学相关幽默的接受度最高,对语言文字幽默的接受度最低。