21世纪是信息与知识的时代，教育信息化是世界各国教育应对知识经济挑战、实现教育现代化的必由之路。我国从1994年起即投入巨大的人力物力建设中国教育和科研计算机网络(China Education and Research Network，简称CERNET)。经历了十多年的发展积累后，校园网成为高校教育、科研、行政办公的重要工具和载体。然而高校校园网的管理与网络发展水平相比，却显得发展缓慢，应变能力差。因此，如何规范网络管理，提高校园网管理效益，就成为一个极具现实意义的问题。本文从高校管理者的角度出发，介绍了相关的研究背景，综述了主要的理论知识，通过引用历史文献资料在对高校校园网管理全面了解的基础上，对高校校园网的体系结构、建设现状、管理现状进行了研究，总结分析了高校校园网管理中存在的问题，从校园网管理组织结构设计、管理制度建设、网络设备管理、网络平台管理、应用系统管理网络安全管理、信息资源管理以及资金投入等方面提出的具体对策，对我国高校校园网管理理论的发展和完善有一定的补充作用。本文选择所在高校进行实证研究，从管理和技术层面做了大量的实践工作，完善了管理制度，有效解决了终端用户上网行为的管理、校园网多出口网络访问速度的提高等问题，对高校校园网的管理具有借鉴意义。