初中生是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人,他们自身政治素养水平的高低直接关系到中国未来的前途和命运。如何根据初中生政治素养的现状有针对性地进行教育,以进一步提高当代初中生的政治素养水平,适应社会发展的需要,是摆在初中思想品德课教师面前一项重大任务。本文首先从对社会发展和初中生自身的角度阐述了政治素养对于初中生的重要性以及思想品德课对提高初中生政治素养的作用。其次对初中生政治素养的现状进行了分析,指出近些年来初中生的政治素养水平有了较大提升,对主流思想和价值观的认同占主导地位。但另一方面,部分初中生在政治参与能力、政治理论内化程度、政治素养培育等方面都存在问题。针对存在的问题,分别从初中思想品德课教学模式、教学方法、教师综合素质等方面分析其成因。最后论述了如何在思想品德课教学中采取有效的策略和方法以加强对初中生政治素养的培育。基于初中生思想的特点,根据初中生政治素养存在的问题和成因,本文从教学内容、教学理念、教学方法、教学环境以及教师综合素质这五个方面提出了具体的对策。