高校肩负着传承文明、培养人才、创新科技和服务社会的重要职能,是国家综合实力和发展水平的重要标志。面对高等教育越来越激烈的国际竞争,高校有没有核心竞争力,能否办出特色,建设一流大学,对贯彻落实科技发展观,促进我国经济、社会全面、协调和可持续发展,并最终实现中华民族的伟大复兴具有至关重要的作用。本文首先介绍了研究背景和国内外研究现状,揭示出论文研究的理论和现实意义。在核心竞争力理论的基础上对高校核心竞争力的概念、特征、和构成要素进行了界定,建立了较为完善的高校核心竞争力理论体系。其次,针对如何评价高校的核心竞争力,按照评价指标设计原则,建立了高校核心竞争力评价指标体系,采用层次分析法确定构成要素的权重,基于模糊综合评价理论建立高校核心竞争力模糊综合评价模型。对山东大学进行了实证分析,建立山东大学核心竞争力模糊评价模型,采用定性和定量相结合的分析方法,科学、客观、综合的评价了山东大学的核心竞争力状况。最后,提出了一套培育、维持和提升高校核心竞争力的有效方法,从战略目标的制定、营造大学文化、促进学科发展、组建创新团队,加强内部管理等方面提出具有可行性的政策建议,着力于形成高校自身的核心竞争力,对于高校的变革与发展具有十分重要的战略意义。