【摘 要】
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人们在工作和生活中地知识和技能的需求将日益增加,由于多媒体教育软件具有信息含量大、形式多样、具有很强的交互能力等多种优点,交互理论与应用也就成为该文研究的重点.该
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人们在工作和生活中地知识和技能的需求将日益增加,由于多媒体教育软件具有信息含量大、形式多样、具有很强的交互能力等多种优点,交互理论与应用也就成为该文研究的重点.该文首先引入了强调以人为本的人机交互(Human Computer Interaction-HCI)的理论,并且进一步分析了HCI的理论的框架结构,接着提出一种系统应用HCI理论的新的设计模型——用户中心模型.用户中心模型根据HCI理论的中心思想提出,始终以用户为中心,充分 考虑到用户的不同层面的需求,把设计工作划分为四个层面——用户研究、功能设计、结构设计与界面设计.
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