普通高中化学实验教学实施现状及改进对策的研究

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化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中有着独特而不可替代的功能和作用,化学实验教学的状况直接影响着化学教学的质量和效果,加强实验教学的改进是提高化学教学质量的重要一环。在实际的教学中,由于受各方面条件的限制和应试教育的影响,对化学实验教学没有引起足够的重视,化学实验教学的功能没有得到很好地发挥,目前的普通高中化学实验教学仍然存在着一些问题。正是基于对上述问题的关注和思考,本论文主要通过问卷调查法和访谈法,以大连市部分高中为例,对化学实验教学的实施情况进行调查与研究,由此发现,大连市化学实验教学中存在着一些问题,笔者对实验教学中存在的问题进行了深入细致的分析,从而提出了相应的解决对策。全文共分为五章。第一章:主要包括研究背景、研究意义、研究现状、研究思路和研究方法。第二章:中化学实验教学研究的相关理论知识。第三章:对大连市普通高中化学实验教学的实施现状进行了问卷调查,并进行了统计,了解到大连市高中化学实验教学的现状。第四章:在调查的基础上,分析了大连市高中化学实验教学中存在的问题及问题存在的原因。第五章:对高中化学实验教学的实施,提出了针对性和可行性的改进对策,希望对大连市高中化学实验教学的改革提供一些参考和帮助。
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