【摘 要】
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本文针对艺术设计学科的课程创新建设问题,以艺术设计基础教学为切入点进行研究、实践,把传统游戏七巧板引入设计基础的教学,对其引入设计基础教学的可行性进行分析,通过该课
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本文针对艺术设计学科的课程创新建设问题,以艺术设计基础教学为切入点进行研究、实践,把传统游戏七巧板引入设计基础的教学,对其引入设计基础教学的可行性进行分析,通过该课题的训练使得学生初步具备相应的设计能力,为其设计生涯奠定良好的基础。同时也对设计基础教学活动提出建议,希望通过七巧板系列课题研究的教学方法强化手脑的训练,实现设计基础教学的目标。
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