国际项目融资中浮动担保法律制度研究

来源 :中国海洋大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fso2084
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自20世纪40年代以来,项目融资作为一种新型的融资方式在全球范围内得到了普遍的运用,而我国自20世纪80年代中期引入第一个BOT融资项目,项目融资在我国石化、电力、交通运输等领域也得到了广泛应用。但是,由于其特殊的财务结构和管理模式,较之传统融资方式,项目融资面临着更多更大的风险。因此,如何充分地运用各种担保方式来有效地降低进而防范项目融资中的风险便成为国际项目融资中的项目贷款人重点考虑的问题之一。项目融资中的担保方式主要分为物权担保、信用担保、浮动担保等几类。其中,浮动担保由于拥有灵活的制度价值和其他担保方式所不具备的优越性,因而在项目融资中备受青睐。考虑到浮动担保与国际项目融资之间的天然联系,本文从介绍国际项目融资制度入手,将浮动担保制度置于项目融资的大背景下,分析浮动担保制度的特征、优越性与局限性,探求浮动担保制度的内涵。同时鉴于我国在浮动担保制度上处于法律真空状态,通过对英、美、日三国浮动担保法律制度中相关问题的比较研究和对我国现状的考察,寻找我国可以学习借鉴的相关内容,探讨如何架构未来我国浮动担保法律制度。除引言和结论外,本文共分为四章:第一章:国际项目融资及国际项目融资中的担保制度。本章首先介绍了国际项目融资的概念,然后通过国际项目融资与传统的国际融资方式加以比较,对国际项目融资的主要特征加以归纳阐述。最后对直接关系到国际项目融资成败的国际项目融资中的担保制度进行研究,指出担保制度在国际项目融资中作为主要连结点的重要作用。同时对国际项目融资中的几种担保方式分别加以介绍,从而引出本文的研究主体——浮动担保。第二章:国际项目融资中的浮动担保。在第一章的最后一部分浮动担保浮出水面,在本章中系统介绍了国际项目融资中的浮动担保问题。本章从介绍了浮动担保的概念出发,分析概括出浮动担保区别于其它担保方式的显著特征,然后以辩证的思维方式对浮动担保的优越性和局限性进行了合理分析,明确指出优越性才是浮动担保制度的主流和其在国际项目融资中被广泛应用的根源。第三章:浮动担保法律制度比较研究(主要以英国、美国、日本为例)。本章从浮动担保的设定、登记、浮动担保中的消极担保条款和浮动担保的实现四方面,对英国法、美国法和日本《企业担保法》在相关问题上的规定加以详细阐述,一方面为未来我国浮动担保法律制度的构建提供了有益的借鉴,另一方面通过对各具体问题的分析,全面揭示了浮动担保制度的运行机制,为下文未来我国浮动担保法律制度的构建奠定了基础。第四章:未来我国浮动担保法律制度的构建。本章从实践和立法两个层面介绍了我国浮动担保制度的现状,并深入分析了浮动担保制度在我国所面对的物权理论、担保法、登记制度和外汇管理四方面的障碍,继而结合我国的实际情况对未来我国浮动担保法律制度的构建提出了粗略设想。
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
任务型教学模式旨在把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,并倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,通过实现任务的目标,让学生感到成功。它要求教师根据学生的
本文以美国律师的保密义务为例,分析在保密义务中律师可能面对的各种社会价值及其权衡标准,揭示了律师职业道德与一般社会道德之间所存在的冲突,如果律师以一般社会道德为价值标
解放思想、实事求是,是精神,是作风,更是我们党的思想路线。解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,按照客观规律办事,就是实事求是。在一切工作中要真正坚持
在我国的《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》1乃至整个法律体系中,服务合同均没有明确的概念和定位。而在服务业飞速发展的今日,服务合同纠纷层
无论你双手赞成,还是“痛”并前行,在我国改革开放40周年的今天,“建筑设计企业体制改革”, 依然是我们不容忽视的一个关键词. 为落实中央深化改革的一系列部署,建筑设计分会
期刊
目的了解嘉兴市医疗机构消毒与灭菌质量状况,以便加强消毒管理,提高消毒质量。方法通过现场调查和采样检测方法,连续3年对6所医疗机构消毒质量进行监测。结果 3年共采样582份
培智学校要提高生活数学课的教学有效性,就要以特殊教育新课程标准为指导,树立医教结合的教学理念,把数学课的教学过程和教学内容生活化,通过运用多种教学策略来提高生活数学