正确劳动观,作为社会主义核心价值观的内在逻辑起点,是社会主义核心价值观的基础性内容。正确的劳动观有助于指引人们正确看待劳动并且能做出正确的劳动行为,帮助人们懂得热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果,在生产劳动中将正确的劳动价值观转化为劳动情感认同和良好的劳动行为习惯,并为实现个人价值、创造社会价值贡献力量。新时代重庆市大学生作为重庆未来发展和社会主义事业建设的生力军,其劳动观正确与否,不仅关系着其能否成为德智体美劳全面发展的人才,在某种程度上也影响着社会大众对于劳动情感认同和劳动价值认同的发展方向。根据全新的时代依据和广泛的现实基础,新时代重庆市大学生正确劳动观培育和践行应时而生。关注和研究新时代重庆市大学生正确劳动观,增强重庆市大学生正确劳动观培育和践行的实效性,不但是贯彻落实国家教育方针政策的要求,也是深化中国特色社会主义教育、提升新时代重庆市大学生劳动综合素质的重要举措;既是重庆市大学生自我完善、自我发展,实现人生价值的内在需要,更是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。文章坚持以马克思主义为指导,以新时代为研究背景,以重庆市大学生群体为主要研究对象,主要围绕五个部分进行阐述。第一部分是绪论,首先概括说明选题目的及研究意义,根据研究问题集中梳理国内外的研究综述,并对本篇论文的研究思路及方法展开阐述。第二部分主要是新时代大学生正确观培育和践行的相关概述,对劳动观的概念、大学生正确劳动观的内涵进行界定,提出新时代大学生正确劳动观培育和践行的内容和要求。第三部分针对新时代大生正确劳动观培育和践行的理论依据和实践价值来展开陈述,不仅挖掘古今中外关于正确劳动观培育和践行的相关重要论述以验证其合理性和可行性,更是从高校思想政治教育、践行社会主义核心价值观、形成健康向上的人生价值观层面论述其必要性和重要性。第四部分对问卷调查数据成果进行分析,总结新时代重庆市大学生正确劳动观培育和践行取得的成效和存在的问题,并从学校教育、社会影响、家庭教育和自身意识等方面分析存在问题的原因。第五部分首先坚持理论和实践辩证统一,通过加强劳动理论教育,搭建多维劳动实践平台,形成学校与社会共同育人的大学生正确劳动观培育和践行新体系;从大学生层面提升自身正确劳动观培育和践行意识,保证大学生正确劳动观培育和践行工作的源动力;然后使用好网络宣传载体,拓展大学生正确劳动观培育和践行的渠道;最后利用家庭教育、校园文化育人和社会宣传引导的优势来增强大学生正确劳动观培育和践行的灵活性。