新时代迫切需要高素质人才,面对空前的就业压力,如何提升大学生职业竞争力,做好职业生涯规划成为热点问题。和国外相比,我国职业生涯教育起步较晚,在发展的进程中难免存在不足之处,有必要将社会主义核心价值观融入大学生职业生涯教育,引导大学生树立正确的职业价值观。论文立足于社会主义核心价值观与大学生职业生涯教育二者育人目标的一致性,探讨社会主义核心价值观与大学生职业生涯教育的内在关联以及二者相融合的必要性,探索当前大学生职业生涯教育在课程体系、师资体系、保障体系、网络体系建设中存在的问题以及破解之策。通过对国外价值观教育、职业生涯教育相关理论的分析,理顺社会主义核心价值观融入大学生职业生涯教育思路,以期实现职业生涯教育的高质量发展。论文主要由四部分组成:第一部分,绪论。介绍论文选题依据及选题意义,梳理国内外有关社会主义核心价值观与大学生职业生涯教育相关研究成果,提出创新之处。第二部分,社会主义核心价值观与大学生职业生涯教育相关概述。阐释相关概念,论述二者的内在关联、学理根源以及必要性,为探寻融入的对策奠定一定基础。第三部分,社会主义核心价值观融入大学生职业生涯教育的问题及成因分析。深入剖析当前社会主义核心价值观融入大学生职业生涯教育存在的问题及问题的原因,为探寻切实可行的对策提供切入点。第四部分,社会主义核心价值观融入大学生职业生涯教育的对策探析。分别从融入的课程体系、师资体系、保障体系、网络体系四个方面提出解决对策。