【摘 要】
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学校体育活动能增强学生身体素质,是教育强国、体育强国的基础,但是学校体育伤害事故却严重影响了学生的健康、家庭的幸福以及学校体育工作的顺利开展。近年来,学校体育伤害事故中,校方承担的责任比例较大。本文穷尽搜集了 2012至2021年间学校体育伤害案件中受害人存在过错的案件共计190起,其中校方承担主要责任(50%以上)的案例占比高达64.1%。司法实践屡屡判定校方责任畸重将严重打击学校组织体育活动的
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学校体育活动能增强学生身体素质,是教育强国、体育强国的基础,但是学校体育伤害事故却严重影响了学生的健康、家庭的幸福以及学校体育工作的顺利开展。近年来,学校体育伤害事故中,校方承担的责任比例较大。本文穷尽搜集了 2012至2021年间学校体育伤害案件中受害人存在过错的案件共计190起,其中校方承担主要责任(50%以上)的案例占比高达64.1%。司法实践屡屡判定校方责任畸重将严重打击学校组织体育活动的热情,这一现象产生的原因主要是:有关学校体育伤害事故中受害人过错的法律规定尚未完善,司法实践对受害人过错的描述较为模糊,法官在判罚时易偏向受害人,导致校方承担了本属于受害人过错方应分担的责任。本文运用文献研究法、数理统计法、案例分析法,以中国裁判文书网收录的关于学校体育伤害事故的司法判决文书为分析对象。经过研究发现:立法上,建议修改《学生伤害事故处理办法》,原第十条的内容可添加以下两项:(一)“学生因未履行按其年龄和认知能力,从事行为时的注意义务,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任”;(二)“未履行损害发生后,及时就医,造成学生伤害事故扩大,应当依法承担相应的责任。”另外,立法机关还应当及时制定受害人“安全注意义务”和学校体育保险相关的法律法规。司法实践中,受害人年龄、运动经验和参与运动的风险影响法官对受害人过错的认定;法院在处理学校体育伤害案件时,应当单独对损害扩大部分的受害人过错责任进行认定和分配,并结合学段考量受害人过错的范围,做出公正、合理的判罚。
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