攻击行为一直是心理学家研究的一个重点领域,也已经取得了很多非常具有理论价值和实践意义的成果。随着新的研究变量的不断引入和综合研究,研究者对影响攻击行为的因素和这些因素实际作用的心理机制都有着越来越完善、系统的认识。父母的教养方式一直对孩子的许许多多方面的发展都有着显著的影响,但就是它的影响范围广,在具体的研究中往往难以把握。研究者多选取自己感兴趣且与其联系紧密的一个或几个变量综合起来进行研究。由于道德推脱作为对攻击行为具有显著预测作用的一个变量,一直是研究者关注的重点,但由于近些年才有了客观可靠的测量工具,因此并没有得到比较丰富的研究成果。作为一项社会认知技能,观点采择在个人的社会交往过程中发挥着重要作用。也有研究成果证明,观点采择和个体的道德推脱、攻击行为都有着显著的相关关系,并受到父母教养方式的直接影响。但在现实生活中,这几个变量同时起作用的时候,它们之间是怎样的关系还没有大量研究探讨这一问题。基于社会信息理论与道德领域理论的整合,本研究采用问卷法对高中生父母教养方式、道德推脱、观点采择和攻击进行数据收集和统计分析,试图探究道德推脱和观点采择在父母教养方式影响高中生攻击行为过程中所起的作用,并得到以下结果：(1)积极父母教养方式和观点采择、主动性攻击正相关；消极父母教养方式与道德推脱、攻击正相关；观点采择和道德推脱负相关。(2)道德推脱在消极父母教养方式对攻击的影响过程中有部分中介作用。进而得出以下结论：(1)父亲和母亲的消极教养方式均可以正向预测高中生的攻击行为。(2)高中生的道德推脱水平可以正向预测其攻击行为。(3)父亲和母亲的消极教养方式还可以通过道德推脱间接影响其攻击行为。