党的十八大将扎实推进社会主义文化强国建设作为全面建成小康社会的一项内容和重要任务,强调模范人物对先进文化建设的重要作用,明确提出：“深化群众性精神文明创建活动……推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”《中华人民共和国国民经济和社会发展十三五规划》将“深化学雷锋志愿服务活动”作为十三五时期精神文明建设的重要方式。①榜样是产生于一定时代环境、由一定群体认同和一定组织认定的、能够引领社会风尚、契合大众舆论和主流价值观念,值得公众效仿和学习的先进典型。榜样力量是无穷的,榜样及其文化往往是时代精神鲜活集中的体现,具有价值引导、化人育人、激情励志、社会整合等功能。总结我国榜样文化建设经验,加强榜样文化建设,创新榜样文化建设方式,发挥先进典型的示范效应,使先进典型的精神力量转化为整个社会的“正能量”,是建设社会主义文化强国的必然要求,也是提升国民素质、引领社会风尚的重要途径。建国十七年(1949-1966)是在中国共产党的领导下,我国从新民主主义向社会主义过渡、社会主义革命和社会主义全面建设时期。是革故鼎新、百业待举、百废待兴、勇敢探索、艰苦创业、奋发向上的历史发展时期。适应社会发展的需要,从新民主义革命的先进典范文化转型为社会主义革命和全面建设的先进典范文化,由较为单一的革命战争榜样典范转型为比较全面的、多形式的社会主义革命和建设的榜样典范,是这一时期中国共产党榜样文化建设不同于其他时期的主要工作任务和显著特点。这一时期中国共产党吸取我党历史上榜样建设的优秀传统,尤其是延安时期榜样建设和思想政治教育的亮点,以一元性、批判性、人民性、崇高性为原则,创造性地开展社会主义榜样文化建设,取得社会主义榜样文化观念确立、涌现大批榜样人物、凝练榜样精神文化、开启榜样物质文化、制度文化建设、造成崇拜、赶超榜样良好社会风气等重大建设成就。形成运用坚持先进文化与榜样文化间引领与助推的双向互动建设机制,注重榜样精神实质的挖掘、积极发现、建树榜样,坚持从群众中来到群众中去的榜样选树路线,总结、宣传榜样坚持崇高性与真实性相结合,坚持党员干部垂范、榜样示范与后进典型警示相结合的榜样教育机制,运用灵活多样的宣传方式,发挥榜样人物的辐射引领作用等宝贵的历史经验。这些经验对于当前我国社会主义榜样文化建设具有重要的启示价值：榜样文化建设必须深入实际,用人民群众身边的典型教育身边的人；必须健全榜样教育的长效机制,保持榜样生命的可持续性；必须将榜样教育寓于具体活动,增加榜样的吸引力和感染力；必须注意平民化视角,注重选树不同类型、不同层次的先进典型；必须强调党员干部的率先垂范作用和后进典型的警示作用；必须将倡导榜样的奉献与榜样权益保障相结合；必须创新榜样教育方法,充分利用现代新媒体。