现代技术的发展使得社会高度信息化,知识的传播已经不再被时间、空间束缚,变得快捷、高效、实时可见,用当代信息技术作为图书馆文献资源的传播媒介,凭借用户熟悉的信息工具服务用户,高校数字图书馆成为高校图书馆服务用户的新形态。用户因学科背景、信息素养的不同对图书馆服务有着不同需求,为了满足用户个性化需求,嵌入式服务成为高校数字图书馆的选择。从国内外研究来看,大多侧重总体服务模式研究,很少从某一特定用户群体角度出发研究高校数字图书馆嵌入式服务,这种研究方式仅仅解决了用户共同的需求,却忽略了不同用户群体之间存在的需求差异,这是嵌入式服务研究的薄弱环节。大学生是推动高校数字图书馆服务发展的重要用户群体,大学生对图书馆服务的接受程度对高校数字图书馆的可持续发展有重要的影响和作用。本文研究以大学生为特定服务对象的高校数字图书馆嵌入式服务的具体服务过程,旨在满足高校大学生的服务需求,提高大学生对高校图书馆的信任,促进图书馆发展。论文共分为六章:第一章是绪论,主要介绍了本文的研究背景、研究现状、研究内容、研究意义、研究目的和研究方法;第二章,是本课题的相关理论实践概述,介绍了数字图书馆概念、发展历程,嵌入式服务的相关概念、特征、发展历程,然后对目前国内外高校数字图书馆嵌入式服务实践情况做了简要概述;第三章,是对大学生用户进行问卷调研,调查结果展示了大学生学习行为表现和对高校数字图书馆嵌入式服务的思想认知;第四章,通过借鉴已有研究成果,结合调查分析的用户需求现状,构建了面向大学生的高校数字图书馆嵌入式服务过程与策略;第五章是以大学生为特定用户对象,为其提供具体的嵌入式服务,通过实践对本文提出的高校数字图书馆嵌入式服务过程的理论研究进行检验,并对实践结果进行优缺点,提出针对大学生的高校数字图书馆嵌入式服务对策;第六章是总结部分,介绍了本文的主要工作,指出了创新点和不足之处,最后是对本课题未来发展的展望。