我国高等教育管理体制在改革的过程中,取得的成绩值得肯定,为我国高等教育大众化和国际化的发展提供了有力的保障。然而,在改革的过程中也存在着许多亟待解决的问题,为促进我国高等教育管理体制改革不断加快,并向着科学、合理的方向发展,笔者从高校利益关系的角度,运用利益相关者理论审视我国高等教育管理体制改革中的状况,并就其中问题进行分析探索,鉴往思来,提出对策,对解决高等教育管理体制改革中出现的问题具有借鉴意义。首先,笔者明确了本文涉及的相关概念,并就我国高等教育中所涉及的内外部利益主体进行分析,包括高校行政人员、教师、学生、政府、合作办学者、教育中介组织。并主要阐述了高校外部利益相关者及其特点,分析了利益相关者理论与高等教育管理体制改革的契合性,运用利益相关者理论探讨高等教育管理体制改革是十分有意义的。其次,笔者分析我国高等教育管理体制改革中的利益关系,并划分阶段,主要研究建国至今我国高等教育管理体制改革中的利益关系特点,指出高校与政府、合作办学者以及教育中介组织的利益关系困境,研究利益关系困境产生的原因,并找到高校体制改革中的问题。最后,笔者对我国高等教育管理体制改革中各利益主体利益博弈所产生的一系列问题提出了相应的对策和解决措施。主要包含转变政府职能,完善高校管理法律体系；构建利益补偿机制,完善利益表达渠道；合理利用教育中介组织,完善监督机制三个方面。目的在于通过利益补偿机制对各高校利益主体的利益冲突进行调节,建立有效的机制,达到利益链的均衡,从而促进高等教育管理体制改革,使我国高等教育向着科学化、国际化的方向发展。本文采用了文献查阅法,比较分析法系统的分析了我国高等教育管理体制改革中的利益关系,针对高等教育管理体制改革中的问题进行归因,从利益分析的视角,运用利益相关者理论,从我国高等教育利益主体关系的变革中找到高等教育管理体制改革的问题,并提出解决途径,对解决高等教育管理体制改革中出现的问题具有借鉴意义。