动词在语言表达中充当着重要的角色，也突出反映了人类认知的特征。动词的词义对词的各个方面都有很重要的影响。所以，对于词义的研究是很有意义，很有必要的。特别是对多义词的研究更是如此。据《日本国语大辞典》的描述，日语中的动词“つく”拥有三十多种词义，在日语中是一个典型的多义词。目前为止，虽然已经有很多从普通语言学的角度，以“つく”的语义、用法为对象进行的考察和研究，但是，从认知语言学的角度，对动词“つく”的研究还不是很全面。如果能明确“つく”的多义性，不但对“つく”的习得有帮助，而且，本论文认为以它为模型，对其他的多义动词的考察研究也有很好的参考价值。　　本论文主要利用先行研究、数据库分析等实证研究的方法，在认知语言学语义学的理论、先行研究等的基础上，首先以其原型义为中心进行考察，然后，分析以青空文库和各大辞典等处收集的例句为中心进行分析，讨论其通过比喻的扩张方法，衍生出其他的词义的过程。然后，对复合动词中的“つく”，以及它的语法化表现中的“つく”也进行语义上的分析。　　具体说来，本论文将在先行研究的基础上，以认知语言学的理论为指导，对“つく”的多义性展开考察。本论文的第一部分主要分为四个小部分，详细阐述了本论文的研究动机和目的，以及先行研究的状况，本论文的研究方法和立场。第二部分，参照典型意义的特征和条件来确定其典型语意，然后参照路程这一意象扩张图示来确定其典型语意的意象图示。第三部分，分析从典型语意扩张而来的词义，确定其各自的意象图示，并制作出其整个语意扩张图示。第四部分，主要考察由“つく”构成的复合动词中其语意构造。首先，根据“つく”的词义，对由其构成的复合动词重新进行了分类，然后分析了“つく”在那些复合动词里的性质、词义特点及功能。对于复合动词的前后项动词间的关系也进行了说明。第五部分，主要探讨它的语法化表现中“つく”的语意特征。在这一部分，主要列举的表现有“について”和“につき”两个。另外，对于其相似表现也做出了区别，也说明了其与格助词“に”连用的必要性。第六部分，展示了“つく”的最终语意扩展图示，并对其语意要素的价值倾向，复合动词中“つく”的语意构造，其语法化表现中“つく”的语意特征等方面的结论做出了说明。