本文基于多元文化背景对大学生理想信念的培育路径进行研究,通过查阅大量的资料,厘清多元文化与理想信念的关系,明确陕西地域文化的构成、特点和优势。以马克思主义关于人的全面发展理论、灌输理论、中国共产党不同时期的理想信念理论为指导,通过理论与实证结合的方法,对大学生在多元文化背景下的理想信念状况进行问卷调查,了解大学生理想信念总体状况。根据调查,目前多元文化背景下大学生理想信念状况总体良好,但也存在一些问题,少部分学生理想信念模糊、政治信仰不坚定、价值认识错误、价值选择低俗。本文将文化归类为中国特色社会主义文化、中华民族传统文化、陕西红色文化与外来文化,分析了四种文化对大学生三观的影响。并从文化是如何影响人、理想信念的培育体系、理想信念的培育环境出发,深入分析在多元文化的影响下大学生理想信念培育不足的原因。从全方位、多角度探索多元文化背景下陕西高校大学生理想信念现状和培育不足的原因。针对多元文化背景下陕西高校大学生理想信念培育不足的原因,本文从文化、体系、环境来探索理想信念的培育路径。从多元文化角度探索理想信念培育路径,分别从中国特色社会主义文化、中华民族优秀传统文化、外来文化与陕西红色文化制定理想信念培育对策。从培育体系探索培育路径,分别从完善培育机制、创新培育方式、增加培育内容制定理想信念培育对策。从培育环境探索培育路径,分别从社会、学校、家庭、网络层面提出理想信念培育对策。笔者尽量从各个角度探索陕西高校大学生在多元文化影响下理想信念的培育路径,使之更为全面,为陕西高校大学生理想信念的培育提供参考。