公安院公安院校是预备警察的摇篮,公安院校学生的体育态度与行为直接关系到未来人民警察素质的优劣,更关系到公安队伍的战斗力。因此对公安院校学生的体育态度与行为进行调查与研究,非常具有现实意义。本文采用访谈法、问卷调查法、数理统计法,在全面调查的基础上,对公安院校学生体育态度与行为相关问题进行研究,分析公安院校学生的体育态度与行为现状,探讨公安院校学生体育态度与行为的形成与转变,总结影响学生体育态度与行为的相关因素,为公安院校相关部门提供决策参考,进而加强校园体育文化建设,培养公安院校学生形成良好的体育态度与行为,帮助其树立终身体育思想,增强身体素质,提高综合战斗力,以适应现代公安工作的实践要求。研究结果表明：1、通过本次调查研究发现,公安院校学生体育态度总平均得分为63.82分,超出平均分值(51分)12.82分,基本处于良好状态。2、体育课程内容的调查发现,最受学生喜欢的五门课程项目分别是射击、车辆驾驶、游泳、擒拿格斗和战术。3、在运动频率方面,公安院校接近八成的学生都是经常参加体育锻炼,达到76.7%,其中天天参加体育锻炼的有20.3%。4、近八成的公安院校学生都认为良好的校园体育文化氛围有利于自己体育锻炼习惯的养成,觉得不利于自己体育锻炼习惯养成的学生只有2.6%。5、在运动时间和运动强度方面,公安院校学生每次参加体育锻炼的时间主要集中在60-90分钟,其中男生运动时间多于女生。根据上述研究结果提出以下下建议：1、公安院校要注重宣传引导,培养学生终身体育的意识。2、依据公安教育特色的价值取向定位,依据人才培养与公安人才市场需求的关系进行体育课程改革。3、增强公安院校教师素质,努力提高教学效果。4、完善课外体育活动机制,丰富课外体育活动内容。5、建立科学评价体系,形成有效激励机制。6、增加场馆设施建设投入,挖掘人文教育价值。