随着中国文化在世界范围内的传播，吸引了越来越多的外国人学习汉语，音乐教学法在对外汉语课堂上的应用也逐渐受到了学者们的关注。笔者在泰国担任汉语教师期间，在学校开设“中文歌曲课”，利用中文歌曲进行汉语教学，对前人理论进行了大量实践，并对中文歌曲的选择、应用原则等进行了总结。本文包括五部分内容，具体如下：1.绪论：介绍了论文选题的背景、目的、意义，对前人在“音乐与语言的关系”这一领域得出的理论以及研究现状进行了总结。2.利用中文歌曲进行汉语教学的优势：提出利用中文歌曲进行汉语教学的三大优势,第一，符合学生生理和心理的发展需要；第二，可以增强学生对汉语学习的兴趣；第三，可以促进学生对中国文化的了解。3.中文歌曲的选择和教学时应遵循的原则：通过对实践的分析和总结，对中文歌曲的选择和利用中文歌曲教学时应遵循的原则提出自己的观点。4.中文歌曲在泰国汉语教学中应用的具体实例：列出自己在泰国利用中文歌曲教学时所应用的具体实例，并介绍了选曲原因、教学步骤、教学效果等。5.结语：对文章所陈述的观点以及本论文的创新与不足进行了总结。