随着我国生产力水平的不断提升，恩格尔系数逐年下降，居民生活方式也在变化。休闲体育，作为一个产业逐渐兴起，并蓬勃发展起来。在此背景下，休闲体育专业应运而生，2007年武汉体育学院和广州体育学院开始招收休闲体育专业本科生，之后，各大体育院校及综合类院校开始进行了招生尝试,休闲体育专业的发展取得了极大的成功，招生院校、招生规模都有所提升，人才质量也得到了社会的承认。但是，不得不承认的是，我国的休闲体育专业建设也存在着问题，本文以我国休闲体育建设现状为研究对象，综合运用了文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法，对我国17所高校休闲体育专业的培养目标、课程结构、师资状况、招生状况、就业状况和研究生培养现状等内容进行了分析、归纳、整理研究，希望可以为我国休闲体育事业的不断发展略尽绵薄。通过研究得出结论如下：1.基础理论研究薄弱；2.培养目标混乱；3.课程设置缺乏科学性；4.师资力量缺乏；5.招生规模不能满足社会需求；6.教学与就业市场对接欠缺；7.研究生教育薄弱。针对这些问题，本文提出了如下建议：1.加强理论研究，补足教材短板；2.整合培养目标，力求准确完善；3.改进课程设置，形成科学合理的课程安排；4.增强师资力量，加快教师队伍建设；5.扩大招生规模，完善招生渠道；6.教学与就业对接，实践与社会同步；7.大力发展研究生教育。