本研究旨在探究武汉市中小学校园足球特色学校校级竞赛体系的现状。首先,通过文献研究,了解校园足球竞赛体系领域的相关研究现状;其次,通过调查问卷、专家访谈获取数据,对武汉市足球特色学校校级足球竞赛体系的基本情况,如校园足球竞赛组织结构、规章制度、赛事系统、竞赛目标、竞赛资源等维度进行分析;最后得出以下结论:（1）武汉市各中小学足球特色学校成立了校园足球工作领导小组,负责校内联赛的开展,青少年学生的训练等,校内联赛的组织主办人员为本校的中层领导和体育老师。但缺少体育部门和社会机构的专业足球人才去参与到校内竞赛活动的执教、吹罚中。各学校也都制定了本校校园足球发展规划,超过半数的学校拟定了详细的校园足球的相关规章制度,主要在课余训练与竞赛、教学管理、师资培训、安全防范、检查督导等方面。（2）武汉市各中小学足球特色学校在校园足球普及上狠下功夫,建立班级、年级校园足球竞赛体系,校内竞赛蓬勃发展,为武汉市创造了良好的校园足球发展氛围,校内竞赛参赛形式丰富,氛围浓烈,各学段学校根据本校场地、师资等实际情况,积极探索本校校内竞赛开展的方式。但校内竞赛规模不大,场次不足,超过三分之一的学生没有机会参与班级联赛,不到三分之二的有机会参加班级联赛的同学参赛场次大都集中在1-7场,仅有五分之一的学生能够参加年级联赛,参赛场次大部分集中在1-3场。（3）各学校只是遵循国家提出的校园足球发展理念和武汉市制定的校园足球发展目标,并没有立足本校,制定明确的、符合不同年龄阶段、不同足球水平学生的竞赛目标。（4）武汉市体育教师（足球）师资力量短缺,教师、教练员专业水平低、部分教师没有获得相应的资格证,存在无证上岗的现象。（5）武汉市竞赛资源丰富,但部分保障不到位。场地、足球器材资源充足,但进阶足球训练设备缺乏;建立了完善的保险制度,但急救设备严重缺乏,AED等急救设备的保障措施建设机制不完善。多数学校专项资金缺乏,严重影响校园足球活动的开展。并提出以下建议:（1）加强完善校园足球竞赛组织机构,在成立校园足球工作领导小组的基础上,深化体教融合,引入体育部门和社会组织机构的足球专业人才,负责具体的校内联赛的执教、比赛吹罚等。使校内足球竞赛组织机构更加的合理、完善。（2）加强武汉市中小学校园足球竞赛体系的进一步完善,抓好校园足球的普及工作,为培育优秀后备足球人才做好准备;高度重视并大力开展各学校校内足球联赛,举办规模更大、形式更丰富的校内联赛,充分满足学生的竞赛需求,更好地促进校园足球的提高与普及。（3）应该在遵循国家校园足球发展理念和武汉市校园足球发展目标的前提下,立足本校,顺应青少年不同阶段身心发展规律,积极思考,按照不同年龄、不同学段、不同足球水平学生的情况客观地制定符合本校的校内足球竞赛目标。以具体的目标来指导校内竞赛。（4）要加大校园足球师资的培养力度,寻求多方合作。多组织一些校园足球研讨会,多方合作组织并鼓励教师们参加校园足球指导员及教练员的培训班。有条件的学校要选派优秀教师到足球发达国家交流学习。引进高水平足球人才和退役的优秀运动员进校园,提高足球教师们的教学能力以及专业水平。（5）武汉市各级政府在一定程度上加大对各足球特色校的专项资金投入,同时,建立完善的市场准入机制,将社会资金、资源引入校园中,丰富校园足球资金来源。建立健全学生急救的保障机制,定时补充相关足球器材。