我国从2009年起在全国范围内展开校园足球活动,早在2007年志丹县已经展开了校园足球的相关工作。到如今志丹县志丹县校园足球活动开展的如火如荼,并且取得了较好的成绩。本研究以志丹县所有23个布点中小学的校园足球活动开展现状为研究对象。选择“志丹县青少年校园足球活动开展现状调查研究”为课题,采用相关的研究方法,对志丹中小学校足球开展现状进行科学的、系统的调查分析。针对发现的不足,给出改进的建议;对好的方面加以肯定;总结成功经验,加以推广应用,以期对同类地区的校园足球活动开展以帮助。通过调查分析得出以下结论:(1)志丹县中小学校园足球布点学校涉及到了所有的初中和小学,主要以足球课和课余活动相结合的方式展开校园足球活动。所有的布点学校都拥有训练队(男女),他们的训练程度各不相同。(2)有相对好的竞赛体系,很好的推动了校园足球活动的开展和普及,但仍需完善。(3)每所布点学校都有足球老师,多为非足球专业出身,专业技能水平不足,缺乏高水平的的教练员。(4)各学校有用相对足够的器材,但是少部分学校拥有人工草皮场地,其他学校多为水泥地或土场,严重缺乏高质量的足球场地。(5)校园足球活动有一定的经费支持,然而存在较大缺口,仍需加大投入。(6)志丹县青少年校园足球活动中存在较为突出的学练矛盾,对校园足球活动的发展带来一定阻碍。(7)布点中小学学生家长,对校园足球活动的认知存在偏差。一些老旧观念仍然存在。(8)布点中小学部分校领导不够重视校园足球活动,认知有待提高,观念有待转变。(9)志丹县青少年校园足球活动有一定的社会关注度,但有待继续加强宣传,争取更多人的关注和参与。