网络成瘾是一种在无成瘾物质条件下上网行为的冲动失控。它对大学生的学习、生活都带来了不利的影响。自我表露是指个体与他人交往时，自愿地在他人面前将自己内心的感觉和信息真实地表现出来的过程。已有研究表明，生活事件与网络成瘾之间密切相关，根据素质——应激模型的观点，心理疾病的发生总是个体自身素质和应激因素综合作用的结果。因此，本研究以大学生为研究对象，尝试从生活事件和自我表露入手综合探讨网络成瘾的发生机制。本研究选用《青少年生活事件量表》（ASLEC）、《中文网络成瘾量表》（CIAS-R）、《痛苦表露指数量表》（DDI），对418名大学生进行问卷调查。对数据的统计分析结果发现：第一，大学生网络成瘾水平属于中等偏下，在性别上有着显著差异，男生网络成瘾水平显著高于女生。第二，大学生网络成瘾在专业上，工科学生显著高于文科、理科学生。第三，大学生自我表露水平属于中等偏上，在性别上有显著差异，女生自我表露水平显著高于男生。第四，大学生自我表露水平在年级上，大五学生显著高于大二、大三、大四学生。第五，大学生生活事件得分与网络成瘾程度显著相关，生活事件得分与自我表露水平显著相关，自我表露水平与网络成瘾程度显著相关。第六，大学生生活事件对网络成瘾有显著正向预测作用，自我表露对生活事件有显著负向预测作用，自我表露水平对网络成瘾有显著负向预测作用。第七，大学生自我表露水平在生活事件对网络成瘾程度的影响中起调节作用。