近年来，党中央大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。各级政府积极采取有效措施，教育改革与发展进入了一个新的阶段，教师队伍建设也取得了显著成效。但是，由于历史与现实等多种原因，地方高校发展相对落后，办学特色不明显，特别在师资队伍建设上也存在着许多问题，制约着地方高校教育的快速发展。人才是高校健康发展的关键。如何面对地方高校的实际问题，寻找有利于地方高校可持续发展的、可行的、便于操作的措施和方法，建立一支结构合理、综合素质较高、队伍稳定的师资队伍，以实现地方高校特色化发展，是本文研究的主要目的。本文以地方高校为基本研究对象，采用文献法、归纳法、比较法等方法，研究了我国地方高校师资队伍建设的现状，对存在的问题及原因作了分析；在运用耗散结构理论、互补理论和管理学中相关激励理论的基础上，通过对高校教师特点及其成长规律的分析，设计了地方高校师资队伍塑造的基本架构、实施方案；以教师的引进、培养和使用等三方面为内容，融管理与其中，从制度设计和各项体系建立等着手，探索加强地方高校师资队伍建设的有效途径。全文分四个部分。第一部分引言介绍选题的背景及意义，核心概念，文献综述及研究方案。第二部分阐述地方高校师资队伍的建设理论、成长理论。第三部分分析地方高校师资队伍建设的基本情况及存在问题，并探求原因之所在。第四部分提出了加强地方高校师资队伍建设的相关对策。