高等教育经费来源的多元化,在世界范围内已经日益成为促进高等教育快速发展的重要手段之一。美国是世界上私立大学最发达的国家,在2008年美国大学排名中,前20名都是私立大学。美国私立大学管理的自治性和办学的自主性,决定了其经费来源的自筹性。校友的捐赠是美国私立大学经费来源的重要渠道,其主要原因在于校友与母校的“学缘”关系。除此之外,还与美国的宗教信仰、政策激励措施以及大学自身的努力有关。私立大学在我国常被称为民办大学,自从1982年第一所民办大学开办至今已有近30年的历史了,但据调查我国民办大学的成活率极低,仅为40％,这样的结果与我国民办高校办学经费不足有很大的关系,如何增加我国民办高校的经费来源,促进我国民办高等教育的发展,美国私立大学获得校友捐赠的措施,十分值得我国民办大学学习与思考。本文主要运用文献法、因素分析法、个案分析法、比较法等方法,对美国私立大学校友捐赠进行了综合研究。本研究共分为六部分：第一部分是引言,分析了选题的缘由、前人对美国捐赠的研究和校友捐赠行为的研究,并界定了本研究的几个概念,说明了研究思路与方法。第二部分结合美国私立大学的特点和各个时期的社会背景,梳理出了私立大学校友捐赠的三个历史发展阶段。第三部分从社会文化、政府、学校、个人四个方面深入分析了影响校友捐赠的因素。第四部分以美国著名私立大学——哈佛大学为例,介绍了哈佛大学针对校友捐赠的组织机构、管理机构、捐赠渠道,以及对哈佛大学发展的影响等。第五部分分析了美国私立大学校友捐赠的主要经验与存在的问题。第六部分立足中国,分析了中国民办大学的现状,探讨了民办大学要获得校友捐赠应该采取的措施。