【摘 要】
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知识管理(Knowledge Management, KM)是以知识为重要资源,以知识共享为目标,以增强组织竞争力为战略,不断提高组织快速应变能力的新的管理思想和管理方法。本文从提高高校学
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知识管理(Knowledge Management, KM)是以知识为重要资源,以知识共享为目标,以增强组织竞争力为战略,不断提高组织快速应变能力的新的管理思想和管理方法。本文从提高高校学生思想政治工作队伍(the Ideological and Political Work Team for College Students, IPWTCS)实效的角度出发,把知识管理的思想和方法引入高校学生思想政治工作的实践之中。结合高校学生思想政治工作队伍的工作对象、目标和特点,给出了高校学生思想政治工作队伍知识管理的定义；分析了高校学生思想政治工作队伍知识管理的职能和作用,指出了其区别于其他组织知识管理的特点和存在的实施障碍；借鉴国内外知识管理最佳实践模型,从学习型组织建设、实践社区建设、知识地图构建、标杆学习流程构建和激励机制的设计与运行五个方面论述了高校学生思想政治工作队伍知识管理的具体实施途径；最后框架式地设计了高校学生思想政治工作队伍知识管理系统(Knowledge Management System of Ideological and Political Work Team for College Students, IPWTCS KMS),该知识管理系统通过对知识的采集与加工、存储与积累、共享与交流、使用与创新四个模块,实现对知识的演化和管理过程。高校学生思想政治工作队伍知识管理既是对知识管理思想和知识管理方法的应用,也是对知识管理系统应用的构想与探索。
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