当代英国著名作家伊恩·麦克尤恩的《赎罪》通过主人公罗比和布里奥妮所遭受的创伤,以及在饱受创伤记忆的折磨之后,开始对创伤进行修复,来揭示受创者在经历创伤并对创伤进行修复之后道德的提升和人性的升华。论文的主体分五部分,结合创伤与修复理论,对伊恩·麦克尤恩的《赎罪》中主人公布里奥妮和罗比的创伤经历,创伤事件的原因以及创伤的修复进行分析,从而对小说的内容和主题进行全新的思考。论文第一章介绍麦克尤恩和《赎罪》,国内外对《赎罪》的研究以及本论文的研究意义和研究方法。第二章对小说中主人公罗比和布里奥尼所遭受的创伤以及受创后的反应进行研究。“创伤”(trauma),是伤痛的一种,不仅指身体损伤,也指心理损伤。在本文中,小说里的创伤就是指布里奥妮和罗比所经历的个体和集体创伤。年幼的布里奥妮,因其误证导致罗比入狱,这件事毁掉了罗比的人生,造成罗比的个体创伤,同时,这件事也是布里奥妮的个体创伤。此外,二战的爆发,布里奥妮为了弥补过失,主动去医院照顾受伤的战士;为了戴罪立功,罗比奔赴前线,最后却被战争夺去了生命。因此,战争是他们共同遭受的集体创伤。经历过创伤事件后,布里奥妮和罗比身上均表现出相似的创伤后遗症。创伤事件以幻觉和闪回的形式复现,并不断侵扰着他们的生活。基于《赎罪》中布里奥妮和罗比的创伤的分析,论文第三章着力分析导致他们创伤经历的三个原因。首先,布里奥妮缺少父母的爱与教育。在她从儿童跨入青春期的关键时期内,布里奥尼没有得到父母的爱和同辈朋友的帮助,导致其沉迷在自我封闭的内心世界中,最后酿成大错;其次是布里奥妮在家里“主角”的身份被削弱。表姐罗拉的到来使布里奥妮“主角”的身份遭受质疑与颠覆;罗比和塞西莉亚的关系使布里奥妮认为自己在成人的世界里是个局外人。最后是社会阶级的不平等,不平等的阶级制度驱使塔利斯家族和社会相信罗比是强奸犯。论文第四章重点分析主人公修复创伤的过程。首先是主人公对创伤过往的自我反思。论文认为,通过反思创伤经历,罗比学会了宽容,体会到家庭的重要性。此外,在《赎罪》中,主人公通过帮助战场上的陌生人和照顾医院里的病人来建立与他人的联系。最后,布里奥尼通过写作,试图获得内心的救赎,补偿自己对罗比造成的伤害。通过对小说主人公经历的创伤性解读,本文得出结论:麦克尤恩笔下的主人公,在饱受创伤折磨的同时,积极寻找治疗途径去修复创伤。正视创伤经历,让我们从新的角度认识创伤:创伤的特殊之处在于受创者如何应对并修复创伤,而不是创伤带来的伤害,最后修复创伤,重拾对生活的信心。