语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的对外教学

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语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”是汉语中较难的一组词,也是留学生容易出现偏误的语法点之一。本文通过语料分析和对比研究等方法,对语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的汉语本体以及留学生在使用上出现偏误的现象进行了科学的研究和分析,并针对问题提出对应的教学策略,希望能对汉语学习者以及研究者有所帮助。全文共分为七个部分:第一章,绪论。主要交代了研究的意义、研究的方法,并对学术界关于语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的研究现状进行了归纳总结。第二章,语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的语法意义。包括语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”各个词的语义分析,及三者之间的交叉对比。第三章,语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的句法特征。集中探讨三者在句法分布上的共同点和差异性,并归纳出其常用的句法结构。第四章,语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的语篇功能。从语用的角度分析语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”在具体语境中的作用。第五章,留学生使用语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的偏误分析。基于HSK动态作文语料库,调查留学生的习得情况,统计留学生在使用中出现偏误的类型,并多角度地分析偏误产生的原因。第六章,语气副词“到底”、“毕竟”、“究竟”的学习及教学建议。从偏误出发,针对性地提出学生该如何学以及教师该如何教的相关建议。第七章,结语。总结全文的主要内容,指出创新点及不足之处。
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