【摘 要】
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随着信息技术的迅猛发展和信息技术与课程整合理念的推广,利用技术手段变革课堂教学成为研究热点。现有的中学物理实验教学存在设备不足、课时有限等问题,使得实验教学难以发
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随着信息技术的迅猛发展和信息技术与课程整合理念的推广,利用技术手段变革课堂教学成为研究热点。现有的中学物理实验教学存在设备不足、课时有限等问题,使得实验教学难以发挥其应有的作用。而SecondLife逼真的三维环境、多样化的交互方式和生动形象的界面,能够为中学物理虚拟实验的设计和实现提供有力的技术支持。本研究尝试从理论和技术上探索SecondLife环境下构建初中力学虚拟实验的可行性。论文详细阐述了虚拟实验及环境的内涵、特点和构成要素,介绍SecondLife平台的基本操作,并对在其中创建虚拟实验的优势进行了介绍和分析;然后,依据虚拟实验环境和活动的构成要素及SecondLife的特点提出了三维环境下虚拟实验环境和虚拟实验活动的设计方案;接着,选定自由落体运动作为主要实验内容,借助于三维建模工具、林登脚本语言和Sloodle工具的帮助实现了环境创建和活动开展所需的各个功能模块,最后,在所构建的虚拟实验环境中开展探究式实验活动并分析总结研究的成果。
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