中学篮球运动是我国青少年篮球培养手段之一,也是中学生素质教育的重要手段,随着社会的发展,篮球运动越来越受到广大学生的关注。中学篮球运动开展状况是否良好,不仅会影响到中学生的身心健康,而且对篮球运动的发展也至关重要。它可以使学生学习篮球运动的基本技术得到及时补充,并及时、有效地掌握篮球运动的技能,培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,并使篮球战术水平在训练中得到提高。不仅有利于丰富学校课余文化生活,也有利于提高中学生篮球运动技术水平,使中学生在学校素质教育中得到全面的发展和提高。笔者通过问卷调查、文献资料和专家访谈等研究方法,从相城区中学篮球教学、课外活动、篮球队训练、教师和学生的基本情况、场地、器材、经费等方面着手,对苏州市相城区中学篮球运动开展现状进行调查与分析,得出以下结论:1.苏州市相城区各中学均开设了篮球课,教学内容大多以基本技术、教学比赛和篮球游戏为主,每所学校的课时比例存在较大差距,篮球课在整个体育课时数中比例偏小,教学中有部分教师不能按计划完成篮球课教学内容。多数学生认为篮球课课时安排较少。篮球教学依然采取行政编班上课,班级人数较多。2.苏州市相城区每所学校均制定了篮球课外活动的内容和计划,执行流于形式,教师指导较少,学生参与活动的次数和时间很少。3.苏州市相城区中学篮球训练不正规,不系统,多为临时组队应付比赛,教练员队伍参差不齐,训练水平较低。开展篮球竞赛的频率低,级别低,校园篮球竞赛氛围有待进一步加强。4.苏州市相城区的中学中篮球教师的性别、年龄结构较为合理,学历、职称水平不高。篮球专业的教师比例太低,非篮球专业兼课的现象很多。教师的继续教育机会太少,科研水平较低。广大体育教师非常热爱篮球运动,对于篮球运动在中学的开展充满信心。5.苏州市相城区的中学生对篮球运动的热情较高,他们能够较正确理解文化课学习、身心健康与篮球运动的关系,参与篮球运动的目的符合当前中学生的心理需求。但是学生技术差,身体素质不好和学习任务重,升学压力大是阻碍篮球运动在相城区中学进一步开展的主要因素。6.苏州市相城区各中学的篮球经费使用存在一定的差别,整体较少。篮球场地器材基本可以满足日常教学需要,与国家规定的城镇中学标准尚有一定的差距。本文建议苏州市相城区的中学篮球运动的开展,要制定统一的教学大纲,完善监督制度;地方教育部门领导、学校领导和学校体育工作负责人应重视学校篮球课外活动工作的开展;完善竞赛制度,以比赛促进篮球课外活动开展;强化体育教师自身的素质和责任感,保证体育课的正常开展;重点培养学生的篮球兴趣、能力和习惯,创造一个轻松愉快的教学氛围,充分调动广大学生参与篮球运动的积极性,通过积极参与、快乐体验和效果感受等方式,使广大学生养成主动参与篮球运动的习惯;进一步增加篮球经费,加强场地器材建设,实现资源利用的最大化。