【摘 要】
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抗战胜利后青岛教育甄审与师生反甄审运动是发生在收复区的重要事件。这一事件的主要参与者上至国民党中央政府决策高层,下至国民党青岛地方政府、青岛中小学教职员、学生,以
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抗战胜利后青岛教育甄审与师生反甄审运动是发生在收复区的重要事件。这一事件的主要参与者上至国民党中央政府决策高层,下至国民党青岛地方政府、青岛中小学教职员、学生,以及国民党当时的主要政争对手——中共。在这一事件中,上述参与者究竟各自扮演了什么样的角色,相互之间关系如何,教育甄审缘何背离国民政府初衷,最终结局又如何等。因为这些问题在相当程度上关系到历史的走向,所以有必要加以探讨。本文力图紧扣历史背景,较详细地勾勒这个具体事件的来龙去脉,分为五个部分:首篇为绪论。主要介绍本文的选题意义、研究现状、资料与方法。第一章介绍国民政府教育甄审在青岛的展开与实施。主要从国民政府教育甄审政策的出台、抗战胜利前后青岛教育界的形势、教育甄审在青岛的实施三个方面加以论述。第二章介绍青岛师生反甄审运动的发起及进程。主要涉及青岛师生反甄审运动的发端、高潮、结束,以及国民政府教育甄审在青岛的破产,着重论述了青岛师生反甄审运动爆发的原因、经过和结果。第三章专门讨论中共在青岛师生反甄审运动中的地位和作用。主要从中共自身、他人眼中的中共两大视角加以论述,包括:中共在青岛的组织概况、中共在青岛师生反甄审运动中的角色定位、中共在青岛学生工作中遇到的问题。最后为结语。整合前文,通过对青岛教育甄审与师生反甄审运动的整体梳理以及对国共两党在反甄审运动中的成败考察,来展现青岛师生反甄审运动的历史地位——为解放战争时期国统区“第二条战线”的形成作准备,并成为国共政争的一个重要节点。
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