自改革开放以来随着国民经济的快速发展和近年来脱贫攻坚工作的持续推进,我国贫困人口大幅减少,总书记在近期也庄严宣告:“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。”在我国脱贫攻坚取得巨大成果的同时,我们需要注意到反贫困是一个长久的课题,对于未来如何缓解相对贫困问题和如何防止新脱贫群体返贫,如何持续巩固脱贫工作成果,有必要为未来一阶段的反贫困政策的制定提供理论和实证依据。本文从金融素养的角度出发,使用了中国家庭金融调查数据（CHFS）,在基于因子分析法和FGLS等方法构建了核心变量的基础上,使用Probit、OLS的计量经济学方法研究了居民金融素养对贫困的影响。通过使用收入、资产、支出等不同维度的衡量标准,多角度分析了居民金融素养对贫困的影响效应;使用广义最小二乘法计算得出衡量居民贫困脆弱性的指标后,对居民金融素养是否影响居民贫困脆弱性加以分析;此外本文构建了FGT指数去度量不同深度的贫困情况,探讨了居民金融素养对不同程度贫困的影响效应。为了解决潜在的内生性问题,本文通过使用工具变量法进行了内生性检验,使用替代变量进行了稳健性检验,结果显示本文主要结论是可靠的。本文的主要研究发现有:金融素养具有显著的减贫效应,同时金融素养能够显著降低贫困脆弱性;从金融素养对不同贫困程度居民的影响来看,处于浅度贫困的居民受到影响更强;从不同等级的金融素养水平来看,相对简单层次的金融素养的提升对减缓居民贫困及贫困脆弱性帮助更大。同时,金融素养对城镇居民的贫困减缓和贫困脆弱性降低相较于农村居民更明显。通过对金融素养影响居民贫困的机制分析发现,金融素养的贫困减缓主要通过改变居民风险偏好、居民资产配置行为、正规信贷市场参与以及财富积累效应发挥作用。基于以上实证结论,本文的主要建议有:建立城乡一体化减贫政策框架,建立常规长效的反贫困机制,要特别注重保证新脱贫群体的稳定性和持续性,对城乡各类群体实行更加精准的金融素养提升方案,通过加大以简单金融素养为主体的金融教育项目力度,建立贫困群体金融素养提升——享受金融市场参与红利——收入流量转化资产存量,进而提升家庭抗风险能力的循环反馈机制。同时,在金融教育项目的推广过程中要注重借助好金融素养的“同伴效应”。本文的创新点在于在对贫困问题的研究视角上,从居民本身的金融素养角度出发,研究金融素养对贫困问题的影响及其机制。从研究内容上,本文不单单是从居民金融素养对贫困本身的维度来线性看待,而是从贫困深度、贫困脆弱性等多种维度来研究金融素养对贫困问题的影响。本文通过理论和实证相结合的方法厘清了金融素养对贫困的影响,并讨论了其可能的作用机制,为下一阶段的反贫困政策的制定提供理论和实证依据。