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在中药学专业分析化学的实验中,提高学生参与实验的主动性和积极性,培养学生理论与实践相结合的能力,通过高效液相色谱学实验教学中内标法定量分析铁皮石斛中甘露糖的含量为案例,体会到必须加强学生综合素质的培养和提高、更多地提供发挥学生创新能力的机会,同时我们发现学生在理论与实践相结合方面存在一些问题以及我们自己也要加强学习以适应学生的要求。