随着社会、经济等各方面的逐渐发展，我国逐步实施科教兴国战略和可持续发展战略，国家高度重视教育的发展。国家和各级政府积极采取有效措施，教育改革与发展进入了一个新的阶段，高等职业教育随着高等教育的发展逐渐蓬勃起来，其中教师队伍建设也取得了一定的成效。但由于历史与现实的多种原因，我国地方高职院校的发展相对较落后，存在办学特色不明显等很多问题，这不仅制约了高职院校自身的发展，也不利于地方经济的发展。如何解决地方高职院校的实际问题，寻找有利于地方高职院校的可持续发展的、可行的、可操作的措施，建立一支师德高尚、素质优良、结构优化、具有较高教学水平和较强实践能力的、专兼结合的符合高职办学要求的高水平师资队伍，以促进地方经济发展，是本文研究的主要目的。　　 第一部分导论阐述了高等职业院校师资队伍建设的研究背景与意义，高等职业教育、地方高职院校的基本概念及与论文相关的文献综述，研究的主要内容和方法。第二部分阐述了师资队伍建设的基本情况，包括基本内涵、特征、指导思想与目标，及面临的挑战，并指出我国地方高职院校师资队伍建设取得的成就和存在的主要问题，包括师资队伍的质量、管理、结构等问题。第三部分以一高职院校为例，对某高职院校师资队伍建设的现状进行了调查，介绍了该校的基本情况与规划，分析了该高职院校师资队伍建设存在的一些问题，包括教师素质，教师结构，管理机制等方面的问题，同时通过归纳并分析了问题存在的一般原因。第四部分介绍了师资队伍建设对高职院校发展的积极意义，及需要坚持的原则，我国示范高职院校师资队伍建设的积极、成功的经验，总结了适合其它高职师资队伍建设的有益启示，并提出积极推进地方高职院校师资队伍建设的相关对策。