【摘 要】
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鸦片战争后,西方列强用武力打开了中国的大门,列强用大炮轰开中国大门的同时,也为基督教传教事业扫平了道路。清政府被迫同他们签订了一系列不平等条约,通过这些不平等条约,
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鸦片战争后,西方列强用武力打开了中国的大门,列强用大炮轰开中国大门的同时,也为基督教传教事业扫平了道路。清政府被迫同他们签订了一系列不平等条约,通过这些不平等条约,列强获得了在中国创办教会学校的的合法权利,特此,教会学校最早在各个通商港口出现,作为教会学校重要组成部分的教会女学也应运而生。宁波是最早的“五口通商港口之一”,也是教会女学最早兴办的地方,教会女校以宁波为起点,逐渐在浙江地区蔓延扩展。本文拟对浙江近代的教会女校进行梳理和分析,并实事求是地评价其在浙江近代教育中的作用。论文共分为三章:前言部分回顾总结了教会女校的研究状况,并对以往研究中的不足,作了分析。第一章主要介绍了,近代教会女校在浙江产生的原因,以及浙江女校的发展的历程,并对每个发展时期教会女校的特点简要概括。第二章选取了两个非常有代表性的教会女校的办学特点进行剖析,通过个案分析,来揭示浙江近代教会女校的办学特点。第三章对浙江教会女校的进行评价,从消极和积极两个方面客观分析教会女校对中国近代教育的影响。
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