课外体育是学校体育的重要组成部分,也是增强学生身体素质、巩固运动技能、养成锻炼习惯、培养意志品德的有效途径。伴随着课外体育活动的开展,运动伤害事故在中学校园中也频频发生,这不仅对学生身体及心理造成伤害,还对学校和家庭产生巨大的影响。运动伤害事故的相关研究逐渐成为学界关注的焦点和热点,解决中学生课外体育活动中的安全问题,减少课外体育运动伤害事故,为学生创造安全的运动环境开展课外体育已迫在眉睫。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、案例研究法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对初中生课外体育运动伤害事故的发生概率、事故类型、性别特征、项目特征、组织形式以及受伤部位等现状进行调查;从学校因素、教师因素、学生因素以及其他因素四个方面分析运动伤害事故的致因;并结合具体案例对运动伤害事故等级进行识别,从三个不同等级的案例中分别分析导致运动伤害事故的原因。得出以下结论:（1）通过对我国七个区域调查的学生得知,在课外体育中运动伤害事故发生概率比较大,学生在课外体育活动与课余体育竞赛这两种组织形式中发生运动伤害事故偏多,并且男生发生运动事故的概率远远大于女生。（2）课外体育运动伤害事故多发生于集体运动项目中,以球类运动项目与田径运动项目为主,球类项目中大球类运动项目比小球类运动项目更容易发生运动伤害事故,同场对抗类运动项目发生运动伤害事故的概率高于隔网对抗类运动项目.（3）在课外体育中运动伤害事故发生部位集中在下肢,下脚踝和膝盖受伤概率比较高;受伤类型居多的为擦伤和扭伤,大多为轻微伤。（4）初中生课外体育运动伤害事故的影响因素有:在学校方面,运动场地和器材检查维修时间间隔较长,不能及时发现场地器材存在的安全隐患;部分学校满足不了学生对场地器材的需求;在学生方面,学生安全意识薄弱,组织纪律较差,规则意识不强,身体素质与运动技术有待提高;在教师方面,教师接受安全教育培训情况较好,但需要促进教师对学生防范知识的教育,在其他方面,运动时天气状况、运动项目自身风险及对手也有可能导致运动伤害事故的发生。针对存在的问题,提出以下建议:（1）健全安全管理制度,完善医疗救助体系。按照学校班级与学生人数配备足量的运动场地,充分保证学生课外体育活动的需求,并消除运动场地的安全隐患;掌握学生身体健康情况并建立体质健康档案,学校应配备健全的医疗救助设施,学校组织体育竞赛时,还应配备足够的医务监督人员,为学生提供安全保障。（2）重视体育安全教育,普及运动急救常识。针对学校师生开展多样化安全教育活动,提高学校师生与领导的安全防范意识;组织学生学习运动急救的基本常识和运动伤害事故发生后的基本处理方式,要求体育教师掌握专业的急救技能,如心肺复苏技能等。（3）提高学生身体素质,加强自我防护意识。利用体育锻炼的机会提高学生身体素质,在运动中掌握自我保护的方法与技巧,增强学生们在课外体育中自我防护的意识,以减少运动伤害事故的发生。（4）强化体育保险意识,鼓励学生积极参保。提升学生家长的参保意识,组织学生购买意外伤害保险,解决学生发生运动伤害事故后学校与家长的法律纠纷问题,有利于减轻学校与老师在体育安全方面所面临的压力,更有效的解决了家长的后顾之忧。（5）增强教师责任意识,树立职业道德规范。通过法律课堂的形式,提高体育教师的法律意识,清楚自身职责,并增加教师们的责任感,在工作中做到爱岗敬业、关爱学生。