随着社会经济的发展及科学技术的进步，人类对自然资源的开发和利用速度不断加快，从而导致了环境的恶化，生态的破坏。森林面积减少、土壤沙化、生物多样性的破坏、环境污染等成为我们面临的严重环境问题。从某种程度上来讲，正是这个原因促使环境教育要在全球范围内迅猛地发展。环境教育已是当前教育的主要内容。加强中小学的环境教育具有深远的战略意义。我国的中小学环境教育基本上是通过各门学科的教学来实现的，说明各学科都担负着研究环境教育的任务。 本文就是从思想政治学科的角度出发，综合运用环境学、教育学、地理学和历史学等学科知识，具体分析政治学科开展环境教育的必要性和重要性以及具体做法。从环境教育的科学内涵以及目的、意义为起点，以中学政治教学与环境教育的关系为过渡，详细论述了中学政治教学中如何体现环境教育这一核心内容。中学思想政治教学中环境教育的实践，不仅有助于培养学生的环境意识，保护意识，树立人与自然的可持续发展观，为社会经济的可持续发展做出政治教学的贡献，而且也必将对人类环境问题的解决和环境保护工作的开展起到了推动作用。