【摘 要】
：
爱德华·霍珀（Edward Hopper,1882-1967）是二十世纪最具影响的美国现实主义画家代表,他的作品以描绘当代美国风景和都市景致为主,并将自己的感受与对社会对时代的审视与思考融入其中,以理性的思维对社会、自然等问题进行探讨,描绘了美国社会的精神面貌,当代人的生存困境。面对社会发展中理性过分带来的自然失衡、人性失衡,霍珀呼唤人类感性回归,其作品具有强烈的现代感和深刻的精神内涵。霍珀的绘画
论文部分内容阅读
爱德华·霍珀（Edward Hopper,1882-1967）是二十世纪最具影响的美国现实主义画家代表,他的作品以描绘当代美国风景和都市景致为主,并将自己的感受与对社会对时代的审视与思考融入其中,以理性的思维对社会、自然等问题进行探讨,描绘了美国社会的精神面貌,当代人的生存困境。面对社会发展中理性过分带来的自然失衡、人性失衡,霍珀呼唤人类感性回归,其作品具有强烈的现代感和深刻的精神内涵。霍珀的绘画深刻地影响了二十世纪绘画、电影、摄影等多个领域,霍珀和他的艺术已经成为西方现代艺术体系中一个非常独特的艺术现象。霍珀一生中创作了大量现实主义题材、具有美国时代精神的作品,但他的作品并不是绝对忠实于现实景致,而是一直遵循自己的内心,结合对客观事物的描绘与个体体验的产物。霍珀绘画中吸收了众多绘画潮流的精神和形式,将现代绘画的概念和形式运用到传统写实绘画中,从而更新了绘画艺术的形式语言,引起了观者强烈的共鸣,对后世的艺术产生了极大的影响。文章从霍珀的作品入手,从他独特的叙事主题和绘画语言分析,结合社会背景展开论述,领会其作品所体现出的时代精神以及为什么他的作品既有很强的时代性,又有普世性、永恒性,吸引着不同文化背景、不同时期的人们。
其他文献
富亮氨酸胶质瘤失活蛋白1（LGI1）抗体相关脑炎是一种由LGI1抗体介导的自身免疫性脑炎，表现为认知障碍、精神异常、癫痫发作、顽固性低钠血症等，确诊依赖于血或脑脊液中LGI1抗体阳性，本病的早期正确治疗可明显改善预后，且能降低复发率，本病早期误诊较多而延误治疗，本研究主要针对抗LGI1抗体相关性脑炎的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗、预后等方面进行综述。
议题式教学具有以生为本、以议为式、以生活实际为基础、以学科核心素养为中心的特点,因而其与高中思想政治课具有高度适切性。但议题式教学在具体实施中存在着议题选择不当、学生参与度不高、条件保障不力等问题。为此,高中政治课需要创设生活化教学情境,发挥学生能动性,建立主客观要素协同机制,提升议题式教学成效。
数学思维是十分抽象的，对于认知还不够成熟的学生来讲，这无疑成为他们在面对数学这一科目时最大的难题.传统的教学形式对于这一问题并没有太多的解决办法，教师只能通过不停地向学生传授知识进行教学.在探索新式教学理念的过程中，数形结合教育理念逐渐受到了许多教师的关注，其对数学课堂最大的帮助就是可以利用形将抽象的数学知识更加直观地展现出来，有效促进学生数学思维的形成.本文针对数形结合思想在高中数学教学中的应用
思政课生活化话语体系转换的探索，旨在追求抽象理论与现实生活融通而具象化，以增强其亲和力、实效性和思想性。在坚持思政课基本理论的前提下，将教学话语转向日常生活实践，从话语双主体、话语内容、提高话语有效性三方面促进话语体系的生活化转换。注重从鲜活的案例和生活体验中凝练生活化的语言表达，激发学生主体参与度。尊重学生主体的平等地位、关注学生多样化个性，借助大众化、有力量的话语表达，让理性光辉与生活气息、学
＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“内容的组织与呈现方式”中，按照内容整合程度的不断提升，提出了六个“语文学习任务群”。“语言文字积累与梳理”为第一层的基础型学习任务群，“旨在引导学生在语文实践活动中，积累语言材料和语言经验，形成良好语感；通过观察、分析、整理，发现汉字的构字组词特点，掌握语言文字运用规范，感受汉字的文化内涵，奠定语文基础”。这一任务群的描述有两个关键词——积累和梳理
目的：报告一例富亮氨酸胶质瘤失活1蛋白（LGI1）抗体自身免疫性脑炎引起的超难治性癫痫持续状态的临床表现及治疗。方法：患者男性，69岁，出现精神、行为异常3个月，癫痫持续状态，伴低钠血症，血清及脑脊液LGI1抗体阳性，对该患者进行抗癫痫及免疫治疗。结果：静脉应用利多卡因联合免疫治疗患者抽搐控制。结论：利多卡因联合免疫治疗可控制LGI1抗体脑炎引起的超难治性癫痫持续状态。
介绍了框架剪力墙结构的主要优势，从放线测量、钢筋施工、模板工程施工以及混凝土施工等方面介绍了框架剪力墙结构的具体施工过程，并分析了材料质量管控、结构压力测试、工艺调节等环节的注意事项。
喜剧美学代表了当今时代美学发展的重要方向,可能是新时期中国美学领域里少有的几个具有原创意义的理论建树之一,喜剧美学研究具有填补空白的性质和开拓领域的意义,借助外国的论著运用于中国的研究,使中国的理论与世界接轨。30年来,喜剧美学学术研究取得了一系列成就,在喜剧美学学科深入发展时期,也存在一些瓶颈和制约。今后,喜剧美学研究者将加强喜剧美学学科的本体建设,下功夫提高喜剧艺术的美学品位,促进喜剧大繁荣;
＜正＞随着我国体育事业的蓬勃发展，对于专业解说人才的需求日渐增加。本文以国内几家知名体育类院校为考察对象，指出当前设立播音主持专业（体育解说方向）的必要性和所面临的困境，认为只有采取转变陈腐观念、加大重视程度、保障经费投入、推广对外宣传、改善师资力量等策略，才能为国家和社会培养出更多优秀的体育解说人才。