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目的:分析住院冠心病患者主要照顾者心肺复苏(CPR)知识、态度、行为(KAP)现状,并探讨其影响因素,为今后开展冠心病患者主要照顾者心肺复苏培训提供理论依据。方法:本研究采用方便抽样法,选取太原市5家三级甲等医院心内科冠心病患者主要照顾者156例作为研究对象,采用自设问卷进行调查。所有数据采用SPSS17.0软件建立数据库并进行统计学分析。结果:1.本研究共发放问卷156份,收回有效问卷150份,有效回收率为96.15%。2.主要照顾者中,88.0%听说过CPR,17.3%接受过系统的CPR技能培训,74.7%表示会参加免费的心肺复苏培训。3.主要照顾者CPR知识平均得分为(9.73±4.72)分;CPR态度平均得分为(23.03±2.93)分;CPR行为平均得分为(28.24±4.67)分。4.Pearson相关分析显示,主要照顾者心肺复苏知识与态度之间(r=0.205,P<0.05)、知识与行为之间(r=0.393,P<0.01)、态度与行为之间(r=0.404,P<0.01)均呈正相关。5.多元线性回归分析结果表明,主要照顾者CPR知识得分受到主要照顾者居住地、职业、与患者的关系、是否遇到过为心脏骤停患者进行紧急抢救的场合,是否接受过系统的CPR技能培训的影响;主要照顾者CPR态度得分受到主要照顾者文化程度的影响;主要照顾者CPR行为得分受到主要照顾者性别、年龄、与患者的关系、知识得分、态度得分的影响。结论:1.住院冠心病患者主要照顾者CPR培训率低,很难发挥“第一目击者”的作用;但其对CPR技能的培训有很大的需求。2.住院冠心病患者主要照顾者CPR知信行整体水平较低,需进一步提高。3.住院冠心病患者主要照顾者CPR知识与态度、知识与行为、态度与行为之间呈正相关。4.住院冠心病患者主要照顾者CPR知信行水平受到以下因素影响:主要照顾者居住地,职业,与患者的关系,是否遇到过为心脏骤停患者进行紧急抢救的场合,是否接受过系统的CPR技能培训对CPR知识得分有影响;主要照顾者文化程度对CPR态度得分有影响;主要照顾者性别,年龄,与患者的关系,知识得分,态度得分对CPR行为得分有影响。