高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量、大学生成长成才的人生导师和大学生健康生活的知心朋友,在整个高校教育管理体系中扮演重要的角色,其人文关怀能力的高低直接关系到大学生的全面发展状况。因此,高校辅导员人文关怀能力的提升是全体辅导员乃至全社会必需关注的问题。本文首先从人文关怀的内涵出发,通过学习《关于进一步加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等重要文件精神,进一步厘清高校辅导员人文关怀能力的内涵,进而从辅导员自我完善、大学生全面发展、高校教育管理三个方面阐明了辅导员人文关怀能力提升的必要性。其次,本文通过问卷调查的方法,细致分析高校辅导员人文关怀能力的发展现状,总结制约辅导员人文关怀能力提升的因素。最后,本文结合实际,从社会、高校和辅导员自身等方面提出了具体可行的措施。