随着我国改革开放政策的不断深入,经济市场化、国际化程度不断提高,人才的竞争越来越成为企业竞争的核心内容。但是,仅有人才竞争是不够的,对人才的合理使用往往比人才的竞争显得更加重要。因此,人岗匹配问题越来越受到学者们的关注,而培训作为一种人力资源开发方式对人岗匹配问题的解决具有重要的意义。本文意指将培训作为优化人岗匹配的途径之一来研究其培训效果的影响因素。本文通过对相关理论的回顾分析以及访谈研究分析,对培训效果影响因素进行了深入的研究,并分析不同个体特征对培训效果影响因素的差异。本文将培训效果影响因素界定为三方面：培训设计、职业发展、个人内在特征。培训设计包括：培训需求、培训后勤、培训内容、培训口标、培训方式、培训老师；职业发展包括：发展机会、岗位素质提升、奖励状况；个人内在特征包括：个人兴趣、个人信心、个人动机。研究发现这12个影响因素均与培训效果显著相关,并且其中一些影响因素在不同的个体特征下表现出了明显的差异。本文主要通过问卷调查的方式对影响培训效果的因素进行了实证研究。并在此基础上,根据调研数据分析结果,提出了一些培训效果的提升途径。