改革开放后的中国以惊人的城市化发展速度和快速的经济发展成就备受瞩目。城市较于农村较好的基础设施和公共资源也引起了大规模的人口流动,形成农民工这一特殊群体。90年代以来,农民工的流动方式逐渐从“只身前往”到“夫妻合作”再到“举家迁徙”,农民工随迁子女的人数也大幅度上涨。农民工随迁子女社会适应情况和问题也在学界受到了广泛的关注。笔者在对现有文献的研究基础上,以广州市H社区为调查样本,通过调查问卷收集基本资料,用量化分析方法对农民工随迁子女的社会适应问题进行基本归类,将农民工随迁子女的社会适应问题分为学习适应问题,心理适应问题,人际适应问题,行为适应问题和环境适应问题。之后再通过质性研究的方法,收集和分析资料,获得厚实的资料描述。从个人,家庭,学校和环境系统分析和解释随迁子女城市社会适应问题形成的主要原因以及现有社会工作在介入农民工随迁子女社会适应问题时主要采取的方法和模式,再进一步探讨现有社会工作介入下主要困难和解决路径。本文试图从社会系统角度切入分析随迁子女适应问题产生的时机,并根据现有我国社会工作发展模式展开流动儿童社会适应的服务来应对介入困难。提出在以社会工作服务中心为活动场所,以青少年小组为依托建立专业性,提升服务群体对社会工作专业和服务的认知度。再根据服务目标建立平行小组,拓展小组活动的丰富性,以符合各层次社会适应复杂的需要,从微观和中观系统解决农民工随迁子女在适应问题上与成长环境之间的矛盾,实现从个人到环境的改善。最后本文将针对社会工作介入研究提出建议,为完善制度、完善服务体系提出建设性的意见。