从文字的诞生标志着人类文明的兴起,从记录文字到保存文字载体,从旧时代的沦灭到新时代的百废俱兴,从古代的藏书楼到现代的图书馆,图书馆建筑为人类文明的延续做了巨大的贡献。随着电子信息产业的发展,图书馆的数量不仅没有减少反而在不断增加,图书馆的规模俨然成为了一个国家文明程度的标志。图书馆也在顺应时代的步伐,在管理、服务、技术和理念上不断改进。场所精神理论是通过对场所空间内容诸如建筑、街道、标识、环境等的形成、发展的研究以及人对它的感知和体验,赋予建筑空间灵魂和生命,探讨场所在文化上对人们的影响力,追求人在身体和精神上与场所高度契合的状态,并最终创造出令人产生依赖感和记忆力的环境意象。图书馆不是一座简单的藏书和供读者学习的建筑实体,而是一个内容丰富,有文化气息的空间系统,是能与读者产生行为上交互和心灵上共鸣的场所空间。作为读者学习和交流的空间,笔者将高校图书馆对读者在其中所进行的一切活动的各方面支持统称为高校图书馆的空间服务,对高校图书馆场所精神的研究自然而然就演变成了对高校图书馆空间服务的研究,而空间服务又可以分为很多的方面和内容,所以本文就是对高校图书馆空间服务的系统分析和论证。高校图书馆作为图书馆中一个庞大而特殊的类别,它的读者主要是在校大学生,读者群体比较单一,但数量极其庞大。本文将高校图书馆读者服务区域作为一处典型的场所空间,从读者的角度出发,以场所精神为理论支持,南京地区15所高校图书馆为研究对象,采用调查分析法、实证分析法、理论模型分析法等研究方法,分析了高校图书馆场所空间服务的现状,并结合作者本身及团队一段时间的工作体会和实证分析结果,总结了高校图书馆中存在的特有的读者行为现象,阐明了读者行为对高校图书馆场所空间建设的重要性,并以凯文·林奇场所精神理论为研究主线建立理论模型,从方向感的确立、认同感的深入和归属感的升华三个方面进行解析,最后从美学的角度,分层次,由外到内,由表及里,由身体的感官到精神的升华,提出了设计建筑形式美、建设场所空间环境美、塑造场所空间文化美、促进行为交互和谐美以及营造“家”的氛围温馨美几点系统性的政策建议。