应对我国经济发展新常态,党中央,国务院提出了"大力培养新型职业农民"的战略部署。培训是培育的主要形式,需求调查是实施培训活动的首要环节。本研究以河北省职业农民为样本,运用问卷调查、现场访谈等研究方法,系统探究了当代职业农民的人口学特征及培训需求,并提出了相关培训措施。本研究表明,河北省职业农民具有低学历多、女性多、低收入多、从事大田作物种植多等特点,对不同的培训内容、培训形式、培训教师、培训时间、培训地点的绝对需求强度不同,对"三新"知识、现场指导、县乡技术人员、及时安排、生产现场的需求强度为最高。不同学历、性别、年龄、从事产业、收入水平、地域的职业农民在对同一培训要素的相对需求上存在着显著差异。对职业农民实施培训,需全面、准确地了解不同从业类型职业农民的培训需求,有针对性地安排培训内容、培训方式、培训教师、培训时间、培训地点等。本研究提出,政府相关部门和各级各类培训机构应根据职业农民的培训需求,丰富培训内容,优化培训环境,灵活培训方式,构建职业农民培训的优势团队。为提升培训效果,国家应进一步加强法律规制建设,加强培训管理,加大资金扶持力度,使更多的职业农民了解培训,参与培训。各级各类培训机构应充分考虑不同人口学特征职业农民的对培训需求的差异,合理安排培训内容及培训形式,选择合适的培训时间、地点等,提高培训教师的质量和数量,满足职业农民不同的培训需求。针对职业农民老龄化、学历低、男女比例不均衡的现状,应进一步加大宣传力度和惠农政策力度,吸引更多的年轻的高素质的人员加入到职业农民的行列中来。