1995年,Wiki技术正式诞生,它是一种与博客、论坛相类比的互联网应用,一个多人协作式写作的超文本系统。Wiki的中文译名为“维客”或“维基”,其代表应用是百科类网站,例如维基百科(zh.Wikipedia.org)、天下维客(www.allWiki.com)等。在Wiki网站上,访问者可以修改、完善已经存在的页面,或者创建新内容。通过Wiki协作,Wiki网站可以不断完善、发展,成为优秀的网站。本文是将Wiki技术引入到税务培训网站中。目前,在我国税务系统及相关税务培训施教机构都陆续建成或准备建设税务培训网站,以搭建起网络化的信息交流和学习平台。但从网站的实际建设和运行情况看,不少网站只满足于将信息资源发布上网,而很少注重培训网站的实用性、可用性以及能否让用户积极主动地参与进来等实际问题,造成了很多培训网站运行效率低及访问量小的局面。笔者以“基于Wiki的税务培训网站建设与应用”为题,分析了利用Wiki技术构建培训网站的可行性和有利性,设计了培训网站的内容架构和开发方案,并通过培训网站的具体实现与实践应用,展示了一个基于Wiki技术的税务培训网站的良好前景和强大生命力。本文共分为六章:第一章,绪论。分析了本论文的选题背景及意义、描述了Wiki在国内外的相关研究,确定了本论文的主要研究内容。第二章,成人学习理论与Wiki技术。在成人学习理论方面,综合了美国著名成人教育理论家诺尔斯、达肯沃尔德、梅立安等人的研究观点,从七个方面分析了成人学习的特性,为税务培训网站的建设带来三方面的启示。在Wiki技术方面,论述了其具有的特点、在培训网站中可提供的应用平台以及构建培训网站的优势。第三章,基于Wiki的税务培训网站的分析与设计。重点对网站需求和税务培训干部作了分析,论述了网站的设计原则、设计目标和内容架构设计。第四章,基于Wiki的税务培训网站的开发与实现。设计了网站的开发方案,确定了开发工具和开发平台,论述了网站服务器的搭建和网站内容架构的具体实现。第五章,基于Wiki的税务培训网站的实践应用。在培训管理、培训教学、专题学习、问卷调查和税务论坛五个方面作了实践应用,并对网站实践应用的效果做了调查和分析。第六章,总结与展望。概述了本论文的研究结论,总结了网站的特点,指出了网站的不足和改进方向。本文在研究过程中综合使用了文献调研、问卷调查和实践研究等方法。